إن كل مجتمع يدين بعقيدة معينة ، ينبغي أن تكون له نظريته التربوية الخاصة به ، لأن التربية لا تستعار ولا تستورد، بل هي ذات صلة وثيقة بعقيدة المجتمع ومبادئه التي يؤمن بها ، ولا يستطيع أي مجتمع أن يتبني النظرية التربوية لمجتمع آخر دون أن يتخلى عن جزء من عقيدته ومبادئه ، مع أننا ندرك ان ثمة سمات مشتركة يلتقي فيها الجميع ، إلا أن العوامل المختلفة في المجتمعات تترك أثرها في الحياة. وهو ما يؤكد أن أزمة التربية أضحت معضلة ، تستأثر بالاهتمام ، وتدعو الى تأمل عميق لاشكالياتها المتشعبة .
